Le TDAH est un trouble neuro-développemental, donc durable. Il touche trois dimensions : l’inattention, l’impulsivité et l’hyperactivité.

Le TDAH a des difficultés persistante à moduler l’attention, à résister aux stimulis distracteurs, à organiser, débuter, terminer une tache. Il y a souvent une agitation motrice, des comportement de défis et une hyper-réactivité émotionnelle.

Ces symptômes associés sont gênants pour l’enfant comme pour les parents. Certains enfants connaissent une fluctuation des émotions très imprévisible une intolérance à la frustration (ils se mettent très rapidement en colère quand on leur refuse quelque chose). Ils rencontrent souvent des difficultés pour respecter les règles et les consignes familiales, sociales ou scolaires.
Tout ceci peut entraîner des interactions négatives et des relations conflictuelles entre les parents et l’enfant. Le retentissement peut être important en termes d’estime de soi. Les parents éprouvent des sentiments de frustration, de détresse et d’incompétence parentale.