Ateliers d'habiletés sociales
pour les enfants avec TDAH

Les enfants ayant un TDAH ont souvent difficultés plus ou moins importante sur le plan des habiletés sociales.

Ils peuvent avoir de la difficulté à se faire de nouveaux amis et à les conserver.

Ils ont aussi souvent tendance à adopter des comportements qui peuvent être « décalés » par rapports à leur camarades.

A cause de leur impulsivité,  ils peuvent interrompre les autres, envahir les espaces, réagir trop rapidement. Ils peuvent avoir des difficultés à respecter les consignes, attendre leur tour. Leurs difficultés leur fait parfois adopter des comportements agressifs.

Leur inattention peut nuire à leur apprentissage des habiletés sociales, qui demande de l’observation.

Pour aider l’enfant ayant un TDAH à développer de saines relations avec les autres, nous vous proposons des ateliers hebdomadaires à partir de septembre 2025.

 

Le travail proposé est basé sur la remédiation cognitive pour venir travailler les fonctions exécutive à travers le jeu. L’enfant avec TDAH a besoin de motivation pour investir quelque chose, le jeu est donc un outil très intéressant avec eux. Le travail de métacognition, c’est à dire, réfléchir à son propre fonctionnement, va permettre de transférer les apprentissages travaillé en jeu aux autres endroits.

 

A travers le jeu, l'enfant avec un TDAH pourra expérimenter ses fonctions exécutives et découvrir comment adapté ses apprentissages au quotidien.

A travers ses groupes, nous travaillerons

– la psychoéducation. L’enfant doit comprendre son fonctionnement pour améliorer l’estime de soi et mettre en place des stratégies d’organisation et compenser ses trouble.

– les fonctions exécutives comme l’inhibition, le flexibilité, la mémoire de travail, la planification et le contrôle émotionne.

– la communication, verbale et non verbales. L’enfant avec TDAH a souvent des problèmes d’interprétation, à travers le groupe, il pourra travailler cet aspect en sécurité.

– le jugement morale et les règles de la société.

– la perception sociales qui permet l’interprétation et la compréhension des signaux sociaux ainsi que la connaissance sociale qui permet la compréhension des normes, des règles et des attentes sociales.

-la performance sociale qui donne à une personne la capacité à agir de manière efficace et appropriée dan des situations sociales et l’utilisation des codes sociaux qui permet d’établir et de maintenir des relations avec les autres et résoudre les conflits.